全国科技馆建设出现了整体联动效应，应该引起足够重视 整体联动的效应1先出现在省级科技馆，紧接着是地市一级科技馆，现在逐步向市县扩展。近年来，全国已有27个省会城市拥有科技馆，但大多数都是10年前的建设水平，越来越多的馆已经不满意原有的规模和层次，正在加紧步伐进行改扩建工程。吉林、海南、青海、西藏四省还没有科技馆，但据笔者了解，当地科技馆的建设工作已经排上了政1府工作的议事日程，而且紧锣密鼓地开展前期工作。江浙一带正在出现地市科技馆联动发展的效应，并必将随着我国经济发展的大势，逐步影响到更广泛的省市和地区。
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科普场馆科学教育项目，指为帮助青少年学习自然科学的基本知识和基本技能、掌握科学思维方法和科学探究方法、理解科学技术与社会关系、把握科学本质、培养科学精神与科学态度，基于科普场馆的展览、展品和专业人力资源条件及利用社会各方资源，为青少年专门设计的集科学性、趣味性、实践性于一体的科学教育活动。
科普场馆科学教育项目应具备鲜明的校外科学教育特色，并注重与学校科学教育的互补衔接，社区科技馆研发，能够有效激发青少年的科学兴趣，培养青少年的创新精神和综合实践能力。
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上海科技馆建筑由地下一层、地面四层，大型社区科技馆，大型科技馆展馆设计，社区科技馆设计制作，附带一个办公群楼组成。整个建筑显螺旋型上升形态，表现了科学技术的不断进步。建筑的中间是一个具有标志性的巨大玻璃球体，社区科技馆，镶嵌在一潭清水之间，它寓意着生命的诞生。
地下一层该层主要设有两个IMAX科学影院（IMAX三维巨幕影院和球幕影院）、张江创新成果展、快餐厅。 地下一层是该馆服务设施集中的公共区域，内有售票大厅、大食代上海科技馆地下一层(20张) 美食天地、休闲长廊和临展大厅。此外，也在该区域中。
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