馆场设置
科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，大型校园科技馆，反映科学原理及技术应用。科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。
科学技术馆在开展展览教育的同时，还组织各种科普实践活动，并经常举办面向公众的科普讲座。
科学技术馆遵循科普宗旨，按照'确保安全、优质服务'的承诺，海南校园科技馆，积极开展丰富多彩的科普活动，先后被评为'全国科普工作先进集体'
科学技术馆的主要功能是:展览教育，培训教育，实验教育。其教育特点是:反映科学原理，应用，以科学性，校园科技馆设计制作，知识性，趣味性相结合的展览设计思想进行新型社会教育，鼓励公众亲自动手进行探索与实施。不仅传播科学知识，更加重视弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法。
新展厅的展示内容着重反映我国国民经济发展的重大领域，反映新世纪科技发展的新趋势，更加重视展示世界科技发展中具有前瞻性，导向性的新内容，以及高新技术，校园科技馆研发，前沿科学的普及
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。
历史沿革
筹备阶段1958年，国家开始筹建'中央科学馆'(中国科技馆前身)。经周j恩来总j理j和聂荣臻副总j理批准，科学馆的建设列入了建国十周年首都十大工程之
并选中了清华大学梁思成教授主持的设计方案，现在的北京国际饭店所在地作为馆址。后因资金、材料等的紧缺，为了给人民大d会堂等工程让路，中央决定科学馆工程停建下马。
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