武汉大成美育科技开发有限公司

科教设备-科教设备定做-大成美育科教科普

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声波的概念: 声源体发生振动会引起四周空气振荡,那种振 荡方式就是声波。声以波的形式传播着,我们把它叫 做声波.声波借助各种媒介向四面八方传播。在开阔 空间的空气中那种传播方式像逐渐吹大的肥皂泡, 是一种球形的阵面波。声音是指可听声波的特殊情 形,例如对于人耳的可听声波,科教仪器设备,当那种阵面波达到 人耳位置的时候,人的听觉器l官会有相应的声音感 觉。 除了空气,科教设备制作,水、金属、木头等也都能够传 递声波,它们都是声波的良好媒质。在真空状态中 声波就不能传播了。










穿墙而过

一:科学原理(见产品面板)

这个原理其实就是利用了光的偏振原理,当你上下转动偏振光筒时,感觉小球在穿“墙”而过

穿墙而过:观注左右倾斜圆筒,可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过,其实这是给人们的视觉错误;圆筒筒壁上贴着一种新型材料,看起来就像‘挡板’一样,其实并没有真的挡板存在,所有小球可以轻松穿过。

展示新型材料给人们造成的视觉错觉。

观众左右倾斜圆筒,看看小球是否穿过挡板。

二:技术参数:

1:外形尺寸430*430*540  

2:无电源

三:操作程序:

1;上下转动偏振光桶;

2:观察钢球在光桶中的运动                

四:管理维护说明                

1:产品要求恢复正常形态;

2:检查产品固定程度是否牢固;

3:保持产品清洁;

4:产品存放在室内通风,干燥,平整处



科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,科教设备研发,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

概论从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,科教设备,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。



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